- Проект-победитель конкурса Президентских грантов
- Главная страница
- Олимпиады
- Всероссийская олимпиада школьников
- Турнир им. М.В. Ломоносова
- Олимпиада школьников “Шаг в будущее”
- Всероссийская олимпиада школьников СПбГУ
- Олимпиада школьников “Ломоносов”
- Всероссийская олимпиада школьников “Курчатов”
- Олимпиада школьников “Покори Воробьевы горы”
- Открытая всероссийская олимпиада школьников “Наше наследие”
- Общероссийская олимпиада школьников “Основы православной культуры”
- Олимпиада Национальной технологической инициативы
- Всероссийская Большая олимпиада “Искусство-Технологии-Спорт”
- Всероссийская Олимпиада по 3D-технологиям
- Школа “А-Элита”
- Региональный образовательный центр поддержки одарённых детей
- Спорт. Самбо. Октябрь 2022 г.
- Спорт. Художественная гимнастика. Октябрь 2022 г.
- Спорт. Самбо. Ноябрь 2022 г.
- Спорт. Лыжные гонки. Ноябрь 2022 г.
- Спорт. Художественная гимнастика. Декабрь 2022 г.
- Спорт. Лыжные гонки. Декабрь 2022 г.
- Мероприятия. Наука
- Федерально-окружной этап Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес» – Молодёжный научный форум Северо-Запада России – Интерактивный бизнес-практикум
- Профильные смены
- Спорт
- Наука
- Региональный этап Соревнования молодых учёных Европейского Союза
- Культура
- Новости
- Массовые предметные конкурсы
- Спорт
- Центр выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи «Полярная звезда»
- Искусство
- Наука
- АИС «Система учета мероприятий и достижений обучающихся»
- Мероприятия
- Учебная работа
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Образовательные проекты
- Туризм
- Спорт. Лыжные гонки. 21-30 августа 2022 г.
- Мероприятия Образовательного центра “Сириус”
- Документы
- Муниципальные координационные центры по работе с одарёнными детьми
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | ||||
